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2016年湖南成人高考英语阅读理解答题技巧(2)

湖南成人高考  2016-02-22 11:28:40

1、有些人“只见树木,不见森林”,他们读得很慢很仔细,注意力集中在一个个点上,但对全文的整体意思不能很好地把握。

2、还有些人读得很快,他们可能抓住全文的大概意思,却忽视了文章中的某些细节,尤其是一些很重要的小词(如情态动词、连词或否定意义的词等)。

3、还有些人凭着自己的经验,想当然办事。他们可能对文章中所谈的事有所了解,但他们在读这类文章时往往不加深究,以自己的体验代替文章的叙述。

除了上述一些原因影响阅读理解外,还有一些原因则出在文章的本身或题目的设问角度上。如:

1、文章的句子很长,结构很复杂,单词基本上都认识,整句话的含义却难以把握。

2、有些文章的表述不直接,真正想说的意思隐含在字里行间。考生遇到这类文章必须细致研读,从字里行间将作者没有直接说出的意思找出来。

3、文章中的生词影响考生对文章的理解,考生必须掌握依据上下文猜出词意的本领。

4、有些作者喜欢玩弄辞藻,文章非常冗长,考生则必须学会抓其大意。

5、阅读理解题设问的角度很刁,考生不知如何下手。

上述原因归结起来有两点:一在考生本人;二在文章和考题本身。对于考生本人的问题,解决起来要容易些。阅读文章时要求注意细节,同时要善于抓住文章的主旨大意。此外,不要犯经验主义错误,不能在没有看清文章的情况下贸然下笔。对于文章或题目本身的问题,考生应该掌握一些阅读技巧。阅读时抓住文章的首尾两段,每段文字抓住第二句和最后一句。这样做对于考生把握全文是有好处的,因为文章的主题句和主要情节往往在这些地方。遇到生词时不要停下来,继续读下去,有可能读完全文,该词的词意自然而知,俗话说“书读百遍,其义自见”。建议考生至少慢慢地把文章自始至终看一遍。有的考生怕耽误时间,没看完文章就急于做题。其实文章看懂了,解题的时间相应会缩短。

阅读理解能力的提高绝非一日之功,平时一定要多看一些文章,不同体裁、不同题材都要看,逐渐培养自己的语感。阅读时要做到精读与泛读相结合。所谓精读,就是研读一些有代表性的阅读理解文章。可以分析整篇的结构,也可以分析句子,记住一些固定搭配和习惯用法,甚至可以对文章翻译,研究考题设问角度;所谓泛读,就是迅速浏览文章,抓住文章主题和主要情节。

精读是能力训练的基础,泛读是获取信息的途径。精读与泛读相结合,坚持一段时间,肯定会有所收益。

阅读理解的小技巧

(1)先看文章后做题。

主要针对简单易懂的文章,时间又较充裕的情况。

(2)先看题目后读文章再做题。

这种方法在时间紧、文章长的情况下更为实用。这样,可以带着问题去阅读,文章中的内容与考题相关时仔细阅读,与题目无关时可以置之不理,很快跳过去。

还有一些题目涉及一般常识或科普知识,可以在未阅读文章之前自己先行判断,在阅读时只要对自己的判断进行验证就可以了。

(3)快速阅读文章后面的题目,并将题目中的关键词(一般为实词,并且含有重要信息)用笔画出来。

这样可以了解并获得将要阅读的文章的大概意思,做到有的放矢。阅读过程中,考生可以将含有重要信息的词、短语或句子等用笔画出来。这样可为答题做很好的铺垫。解题时寻找相关的重要信息就容易多了。

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